ギフテッドとASDの違いを調べて分かったこと7選

結論

結論から言うと、私が調べて分かったのは、ギフテッドとASDには思った以上に共通点が多く、幼児期に見分けるのは簡単ではないということです。

私はウェクスラー知能検査でIQ134、MENSA会員です。

そのため、「知能はある程度遺伝する」と知ったとき、息子にもギフテッドの傾向があるのではないかと思いました。

しかし実際に調べてみると、ギフテッドとASDには共通する特徴も多く、「これはギフテッドだから」「これはASDだから」と簡単に判断できるものではありませんでした。

今回は、ギフテッド本人である私が、息子の特徴をきっかけに調べて分かったことを7つ紹介します。

① 思った以上に共通点が多い

最初に驚いたのは、ギフテッドとASDには共通点が多いことです。

私は以前、「ギフテッドは頭が良い子」「ASDは発達特性がある子」というくらいのイメージしか持っていませんでした。

しかし実際には、一人遊びが好きだったり、興味のあることへ強く集中したり、感覚が鋭かったりと、どちらにも見られる特徴がたくさんあります。

調べれば調べるほど、「思ったより違いが分かりにくい」というのが率直な感想でした。

② 息子を見てギフテッドかもしれないと思った理由

私自身がウェクスラー知能検査でIQ134、MENSA会員ということもあり、「息子にも似た傾向があるのでは」と思いました。

実際、息子は一度教えたことを数日後でも覚えていることが多く、記憶力の良さを感じます。

また、保育園にて先生が三輪車にかけたブルーシートを外そうとしていることを息子が察し、誰よりも早く三輪車へ向かったことがありました。

こうした観察力の高さを見ると、「もしかして」と考えることがあります。

③ ASDを疑った理由もあった

一方で、ASDを疑う理由もあります。

息子には偏食があり、大きな音も苦手です。

インターホンが鳴ると光る赤いランプを指差して、消してほしいと訴えることもあります。

また、クイックルワイパーにタオルを巻いて音を小さくしたところ、その変化を嫌がり、元に戻すよう訴えました。

こうした強いこだわりを見ると、「ASDの特徴なのかな」と感じることもありました。

④ 知能が高いだけではギフテッドとは言えない

調べていて意外だったのは、記憶力が良かったり、知能が高そうに見えたりするだけでは、ギフテッドとは言えないということでした。

私自身は子どもの頃から学習面でかなり突出していました。

小学校では、中学校の先生から「来年、中学に化け物が来るぞ」と言われたことがあります。

難関塾の入塾試験でも算数だけ飛び抜けてできていました。

だからこそ息子の記憶力を見ると期待してしまいますが、それだけで判断するのは早いと感じています。

⑤ 感覚過敏だけでも判断できない

私は最初、感覚過敏があるならASDなのではと思っていました。

しかし調べてみると、ギフテッドの子にも感覚の鋭さが見られることがあるそうです。

つまり、「感覚過敏＝ASD」と決めつけることはできません。

一つの特徴だけを見るのではなく、全体を見て考えることが大切だと感じました。

⑥ ギフテッドとASDを両方持つ人もいる

一番驚いたのはここでした。

私は最初、「ギフテッドかASDか」の二択だと思っていました。

しかし実際には、両方の特徴を持つ人もいます。

このことを知ってから、「どちらなのか」を急いで決める必要はないと思えるようになりました。

⑦ 結局、幼児期は分からない

調べた結果、一番強く感じたのはこれです。

今の息子がギフテッドなのか、ASDなのか、正直まだ分かりません。

2〜3歳は成長がとても早く、数か月で大きく変わることもあります。

だから今は診断名を探すよりも、「何に困っているのか」を見ながら接するようにしています。

困りごとが大きくなれば専門機関へ相談する。

そうでなければ、焦らず成長を見守ろうと思っています。

まとめ

ギフテッドとASDの違いを調べて分かったことを一言でまとめるなら、**「思ったより境界線はあいまいだった」**ということです。

私はギフテッドですが、それだけで息子もギフテッドだとは言えません。

逆にASDの特徴があるように見えても、それだけで決まるものでもありません。

だからこそ今は、「診断名」よりも「子ども自身」を見ることを大切にしています。